首期刘渡舟先生临床经验传承班完美收官

作者:xhy    浏览次数:    日期:2019-08-20

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2019年8月10日,为期两天的“刘渡舟先生临床经验传承班”于金方书院正式开课,来自全国各地的基层医疗工作者齐聚金方书院。

著名中医学家刘渡舟教授学术传人、首届全国名中医王庆国,著名中医学家祝谌予教授弟子、北京杏园金方国医医院院长薛钜夫,著名中医学家刘渡舟教授再传弟子王超,著名中医学家刘渡舟教授学生、著名中医学家聂惠民教授学术继承人郭华,著名中医学家刘渡舟教授学术传人、世界中医药联合会方药量效专业委员会副主任委员傅延龄,著名中医学家刘渡舟教授学术传人裴永清,著名中医学家刘渡舟教授学术传人、解放军总医院第四医学中心原中医科主任高飞为本次课程授课专家。

庞大的专家团队、精彩纷呈的课程内容,每位专家独特的授课方式,使得课程更加生动。

王庆国教授,把病、证、方、药打磨的非常透彻,一个苓桂剂的变幻组合,讲解趣味生动,大家风范。

薛钜夫院长,用中医诊疗体系诊疗,有西医检查指标佐证,诊疗看病抓主证,有其证用其方,把看诊简单化,简单实用,疗效确切。薛院长是位和蔼可亲的老师,他用唠家常的方式把每个经典案例娓娓道来,与患者之间的沟通细节都为学生们详细讲解,用言传身教的方式,教导学生们在为患者看病之时应注重细微之处。

王超老师,学医寻根索据,学富丰盈,诊疗体系明确,脉诊考究,经方实用而惠及终生。年轻有为、风趣幽默这两个词来评价他再适合不过,不仅授课过程中金句频出,医理方面谈古论今,还拥有惊人的记忆力,当有同学提出自己在临床工作上的疑惑时,王超老师用最简洁易懂的方式为同学们答疑,同时能够准确的告知病理医治方法的出处,可以具体到哪一本医术的第几章节,简直令人叹为观止!

郭华教授,考据遵从历史延续。从方剂用途推敲药品功效主治,研究方剂之前的药品功效更有利于理解方剂用途。对学术严谨,对学生温和是郭华教授的一大特点,不论学生们提出多少问题,郭老师都会一一详解。

裴永清老师,辨证论治最高层次是抓病机 一方可治多病,真的性情中人,敢于指正中医界的偏颇。简单一个病例,一个一派寒象表现的病人,仅一个舌相就完全调转了治疗方向,把中医的理法方药讲的明白透彻,他说:’听其症而辨其证为大错特错,应观其脉证而随证治之,从表象找原因才为辨证论治“。

傅延龄教授,阴阳表里的讲解,简单透彻,甚至于颠覆既往认知。证与脉的互动,脉诊明晰牵一发而动全身;医疗圣手,见微知著。傅教授善于把复杂的病症用最简单的方式讲给学生听,他说:”我们教授学生,一定要做到一听就懂、一学就会,一用就灵,只有做到这些,才能称得上是好老师,学生也才能喜欢听你的课程。中医一是种传承,如果老师讲课学生们都听不懂,更不喜欢听,那么我们的中医如何传承?我们的瑰宝也必将消亡。“

高飞老师,透彻研究伤寒论,经方尊从《本草》,纵谈历代医家《伤寒论》点注,经方随证加减一语明了。《伤寒论》基于实践而得,高老师数十年的临床积累验证其效果。实践中带着问题去研究更能够佐证《伤寒论》的疗效。

课程的互动环节,同学们向老师提出了自己难以解决的病例及不懂的学术问题,每位老师都详细解答了同学们的疑惑,并悉心指导学生们在为患者医病的过程中所应注意的细节事项。

两天紧凑的课程安排,同学们却觉得意犹未尽,还有许多问题来不及与老师们交流探讨。为满足同学们的需求,教学组建立了金方同学会交流群,学生们可以在交流群里沟通探讨问题,也提供了线上答疑活动,老师们会针对学生提出的疑难问题详细解答。

两天的时间虽短,但学生们的收获颇丰,课程结束后,金方书院为学生们颁发了结业证书,在金方书院,不仅收获了知识,更收获了良师益友。




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